Planteamiento del problema

Teniendo en cuenta que los estudios estadísticos realizados por el Ministerio de Protección Social en compañía de la OEA han concluido que un 75% de la población adolescente de Colombia son consumidores de bebidas alcohólicas. (Solano, s.f.)

El Nuevo Gimnasio School se ha caracterizado en Villavicencio por ser un colegio integro, que forma a jóvenes con valores y los estructuran con mirada emprendedora (Nuevo Gimnasio School, 2013). Según el mismo autor el Nuevo Gimnasio School tiene como misión buscar la formación de jóvenes líderes, competentes con un proyecto de vida claro a través de una estructura sólida en valores, conocimientos específicos y niveles de comprensión logrados mediante el saber, el hacer y el espíritu investigativo para desempeñarse exitosamente, proyectándose en su entorno y mejorando su calidad de vida.

El estudiante del Nuevo Gimnasio School da testimonio de vida, de criterios y actitudes que lo distinguen ante la sociedad como un excelente ser humano en todas sus dimensiones, con identidad cultural y arraigo en la historia; auténtico para construir y ser protagonista de su proyecto de vida, con capacidad de comprender e intervenir eficazmente en la solución de problemas sociales y ambientales. La institución se propone formar un estudiante con las siguientes características:(Nuevo Gimnasio School, 2013). 

"Ciudadano equitativo e innovador, que afronte nuevos retos con criterio abierto, dispuesto a proponer y a asumir con madurez los procesos de cambio"

Sin embargo, los estudiantes al llegar a grado 10º pasan por la etapa de la adolescencia, etapa en la cual sufren un descontrol total, dejan a un lado todos los valores que les han inculcado a medida que fueron creciendo y creen tener el control de sus vidas y del mundo, por lo que toman absurdas decisiones sin pensar en las consecuencias que estas pueden traer; tales como consumir bebidas alcohólicas.

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

·      Determinar la influencia del consumo de alcohol en el desempeño académico de los estudiantes de 10º del Nuevo Gimnasio School.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·  *Identificar el porcentaje de estudiantes de 10º del Nuevo Gimnasio School que consumen alcohol.

· *Conocer la frecuencia y medida con que consumen alcohol los estudiantes de 10º del Nuevo Gimnasio School, el tipo de bebidas que consumen y los motivos por lo que lo hacen.

· *Establecer diferencias en el desempeño académico de los estudiantes de 10° del Nuevo Gimnasio School que consumen bebidas alcohólicas y los que no las consumen.

Justificación

Según un estudio adelantado por la comisión interamericana de abuso de drogas de la OEA y el Ministerio de la Protección Social, el 75% de los jóvenes adolescentes entre los 12-17 años ya consumen bebidas alcohólicas posicionando a Colombia como el país de mayor índice de consumo de alcohol entre jóvenes adolescentes en Latinoamérica. (Solano, s.f.)

Es importante señalar que el alcoholismo es definido por la OMS (Organización Mundial de la Salud) (V. 2.0 Alcohol y adicción: comentarios, información, opiniones - Segunda época, 2009) como una enfermedad, más específicamente clasificada dentro de los "Trastornos mentales y del comportamiento debidos al consumo de sustancias psicótropas”, por tal motivo se convierte en un problema de salud pública, donde el estado debe invertir recursos en programas de gobierno de promoción y prevención de esta enfermedad.

Sin embargo, hay que reconocer que el alcohol a diferencia de otras sustancias psicoactivas tiene una gran aceptación social, es de fácil adquisición, se utiliza con mucha frecuencia en fiestas de fin de semana entre la población adolescente, a pesar de la restricción legal que existe para menores de edad y que la población consumidora desconocen total o parcialmente las características y propiedades de estas sustancias, así como los órganos que intervienen en el proceso metabólico de eliminación del cuerpo y las consecuencias inmediatas y tardías que podrían sufrir por su consumo.

Los estudiantes del Nuevo Gimnasio School se han caracterizado siempre por ser un modelo a seguir. Pero, al llegar a la adolescencia la mayoría de estos sufren cambios en su manera de pensar y actuar; la presión del grupo y su deseo por llevar el control de sus vidas los hace tomar decisiones nocivas para su cuerpo y para la imagen del colegio. Empiezan a consumir bebidas alcohólicas sin conocer los efectos que estas producen. Por lo que es importante abrirles los ojos y hacerles ver la responsabilidad que tienen tanto con su cuerpo como con la institución.

Marco Teórico

Adolescencia

Es importante saber que durante la adolescencia el joven cursa por un periodo de inestabilidad, de búsqueda y de cambios, además es una etapa del desarrollo donde predomina una actitud cuestionadora, opuesta a las normas. Esto los lleva a creer que son poseedores de la verdad absoluta y que el mundo es tal y como se lo imaginan. Buscan la aceptación del grupo lo cual los lleva a vestirse, actuar y a hablar como el conjunto de amigos al cual pertenecen, pasando a un segundo plano el ámbito familiar, a quienes buscan solo para resolver sus necesidades económicas. (Fundación Universitaria Los Libertadores, 2008)

Pero esta conducta también es consecuencia de un subdesarrollo en el área frontal del cerebro, sitio que nos permite pensar antes que actuar, medir y prever las consecuencias de nuestros actos, planear el futuro, tener sensibilidad social, controlar los impulsos agresivos y sexuales, ponerse en el lugar del otro y detener a tiempo los actos que puedan ser reprochables más adelante. (Fundación Universitaria Los Libertadores, 2008)

Además de la inmadurez cerebral, en los adolescentes se dan unos cambios en la producción hormonal la cual aumenta y en consecuencia en los órganos genitales lo que les permite mantener con el deseo a flor de piel y creerse con la madurez absoluta de saberlo manejar todo como “grandes” y empiezan a beber, creyendo que tienen todo bajo control, esta situación eleva su autoestima porque creen poderlo controlar, esto mezclado con el deseo sexual y la desinhibición a la que lleva el alcohol se obtiene como resultados adolescentes embriagados teniendo conductas sexuales de riesgo, que rápidamente evolucionará al consumo indiscriminado de alcohol, situación que los hará más propenso al consumo de otro tipo de sustancia psicoactivas. (Fundación Universitaria Los Libertadores, 2008)

El consumo de bebidas en los jóvenes no es algo nuevo, pero si a medida que va pasando el tiempo va transformándose la forma en que se consume y hoy en día los jóvenes están aplicando algo considerado como “La previa”; esta consiste en reunirse en una casa o lugar privado con algunos amigos o amigas a consumir bebidas alcohólicas antes de dirigirse a un lugar de diversión nocturna tales como clubs, bares, discotecas, entre otros. (Serrano, 2013)

 Consecuencias del consumo de alcohol

·      El alcohol es adictivo para todos, su consumo antes de los 18 años aumenta 5 veces el riesgo de convertirse en adicción.

·      Por la edad tan temprana se corre mayor riesgo a desarrollar enfermedades degenerativas como la cirrosis del hígado, pancreatitis, infartos hemorrágicos y diferentes formas de cáncer.

·      Los consumidores de alcohol en la adolescencia tienen mayor probabilidad de iniciar actividad sexual temprana, aumentando el riesgo de contraer enfermedades de transmisión sexual y a tener embarazos no deseados. Así como de sufrir de disfunción eréctil o impotencia.

·      El alcohol es un depresor del sistema nervioso, así que quienes inicien su consumo y abusan de él en la adolescencia son 4 veces más propensos a padecer de depresión severa.

·      Un adolescente alcoholizado tiene mayor probabilidad de muerte por suicidio y accidentes de tránsito.

·      El alcohol es un depresor del sistema nervioso central, por lo tanto lentifica funciones cognoscitivas (percepción y juicio), motoras (equilibrio y reflejos), y emocionales (sensatez y madurez).

·      El alcohol produce retardo en el crecimiento y desarrollo del adolescente por interferir en la absorción de nutrientes primordiales en el intestino delgado.

·      El alcohol incrementa la vulnerabilidad de los adolescentes frente al consumo de otras sustancias adictivas. (Fundación Universitaria Los Libertadores, 2008)

La correlación entre VIOLENCIA y CONSUMO DE ALCOHOL es importante. Siendo el alcohol un relajante del sistema nervioso durante la embriaguez no se piensa en las consecuencias de los actos y el bloqueo de las funciones frontales del cerebro aumenta la agresividad. Por tal motivo los adolescentes son más susceptibles a involucrarse en peleas callejeras, en grupos como pandillas y en actividades delictivas. El inicio temprano de consumo de alcohol aumenta 4 veces la probabilidad de padecer trastornos de personalidad e incrementa dos veces el riesgo de ser alcohólico antes de los 24 años. (Fundación Universitaria Los Libertadores, 2008)

Factores causantes del consumo de alcohol

Esta es una pregunta que tiene varias respuestas o una interacción de posibilidades, dentro de las que podemos mencionar:

·      Relación Adolescente-Padres: basada en excesos, carentes de límites. (Padres dadores, complacientes, que suplen las necesidades básicas y las que no lo son también, probablemente porque quieren compensar el tiempo que no les pueden dar con satisfacer hasta el más mínimo de sus caprichos, tratando con ello de disminuir la culpa).

·      Los medios de comunicación como el internet siguiendo los principios de la sociedad de consumo, enaltecen el consumo de alcohol minimizando sus efectos secundarios.

·      La influencia social que precisa del consumo de alcohol durante los eventos colectivos.

·      Búsqueda de aceptación social y demostrar mayor madurez.

·      Sentimientos de soledad por ausencia de padres quienes cumplen exigentes ritmos laborales.

·      Depresión, hiperactividad, timidez, conflictos con las figuras de autoridad, traumas, problemas familiares o relacionales, impulsividad, falta de autocontrol, ansiedad.

·      Inmadurez en estructuras cerebrales.

·      Antecedentes familiares con parientes alcohólicos, principalmente padres o abuelos.

·      Patrones de comportamiento familiares obsesivo compulsivo que enseñarán a los niños en formación conductas como la impulsividad y falta de autocontrol.

·      Ambientes sociales hostiles y de alto riesgo como lugares de consumo (bares, fiestas, “ollas”).

·      Motivar y/o aceptar el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas en el núcleo familiar.

·      Desconocimiento por parte de los padres de los patrones de comportamiento de los hijos, seguimiento y control de sus acciones. (Fundación Universitaria Los Libertadores, 2008)

·      Conductas por parte de los padres de no permitir que los hijos asuman la responsabilidad y consecuencia de sus actos y encuentren a sus conductas una explicación y culpables en su entorno.

Bebidas alcohólicas

“Las bebidas alcohólicas son aquellas bebidas que contienen alcohol etílico, también llamado etanol. Podemos distinguir diversos tipos de bebidas alcohólicas por su modo de producción, bien sea por fermentación alcohólica o destilación/maceración de sustancias generalmente fermentadas”. (Sibarita Online, 2013)

Tipos de bebidas alcohólicas

·   Bebidas alcohólicas fermentadas: Son aquellas producto de la fermentación al transformar en alcohol etílico los azúcares que contienen determinadas frutas, raíces o granos de plantas. El producto de este proceso no tiene una concentración superior a 17 gr por cada 100 gr de alcohol y las bebidas obtenidas tienen un grado alcohólico que oscila entre los 5 y 15 grados. Dentro de ellas podemos mencionar: el vino, la cerveza o la sidra.

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